ΣΣ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ ΡΑΜΟΥΤΣΑΚΗ ΙΩΑΝΝΑ & ΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ- Υπενθύμιση της πρόσκλησης για το επιμορφωτικό Σεμινάριο Ανατροφοδότησης σχετικά με τον προγραμματισμό και τον εξορθολογισμό της διδακτέας ύλης στην Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γυμνασίου και Ενημέρωσης των φιλολόγων για τον τρόπο αξιολόγησης των φιλολογικών μαθημάτων Γυμνασίου, με βάση τις σχετικές Εγκυκλίους και το Π.Δ. 126/αρ.φ. 211/11-11-2016, προς τους φιλολόγους Γυμνασίων, Λυκείων και ΕΠΑΛ Ν. Χανίων, αρμοδιότητας των Σχολικών Συμβούλων, Παναγιώτη Παρασκευά και Ιωάννας Α. Ραμουτσάκη

Έγγραφο

Read more

ΣΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 15ΗΣ-16ΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΤΡΙΠΟΛΙΤΑΚΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ- Προαγωγικές-Απολυτήριες Εξετάσεις Μαθητών με Αναπηρία ή/και Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες

Έγγραφο

Read more

ΣΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΧΑΤΖΗΔΑΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ- Ερευνητικές Εργασίες (Projects) & Συνθετικές Δημιουργικές Εργασίες – Αξιοποίηση Εκπαιδευτικών Υλικών, Ψηφιακών Εργαλείων & Διδακτικών Στρατηγικών που αναπτύσσονται στα πλαίσια Ευρωπαϊκών Έργων

Έγγραφο

Read more

ΣΣ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ ΚΑΛΟΚΥΡΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑ- Σχ. έτος 2016-17. 4ο έτος λειτουργίας του «Διασχολικού Δικτύου Γλωσσικού Γραμματισμού» (σχολείων αρμοδιότητας Σχ. Σ. Φιλολόγων Β. Καλοκύρη). Ηλεκτρονική δήλωση για επικαιροποίηση συμμετοχής ή εγγραφή νέων μελών. Δράσεις και παραγωγή υλικού. Αποστολή υλικού της Φιλολόγου- μέλους του Δικτύου Ειρήνης Σπυριδάκη

Έγγραφο

Read more

ΣΣ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ ΚΑΛΟΚΥΡΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑ- Δίωρη Δειγματική Διδασκαλία για Φιλολόγους Γυμνασίου-Λυκείου και Εκπαιδευτικούς που διδάσκουν Ιστορία σε β΄ ή γ΄ ανάθεση. «Η ιστορική ζωγραφική πολύτιμος αρωγός στη διδασκαλία της Ιστορίας. Παράδειγμα εφαρμογής: Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου». Τετάρτη 23-11-16, ώρα 11.50-14.10, στο Πειραματικό Γυμνάσιο Ηρακλείο

Έγγραφο

Read more

ΣΣ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ ΚΑΛΟΚΥΡΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑ- Διασχολικό Σεμινάριο Φιλολόγων Γυμνασίων Γαζίου, Κρουσώνα, Προφήτη Ηλία και Τυλίσου για τα φιλολογικά μαθήματα στο Γυμνάσιο σύμφωνα με τις νέες οδηγίες διδασκαλίας και αξιολόγησης σχολ. έτους 2016-17. Εφαρμογές και παραδείγματα. Παρασκευή 25-11-16, ώρα 11.50-14.10, στο Γυμνάσιο Γαζίου

Έγγραφο

Read more
Μετάβαση στο περιεχόμενο