Ίσως Σας Ενδιαφέρει

Ι. Αμπελάς – Αξιολόγηση και διδασκαλία στο Λύκειο

pekes Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ι. Αμπελάς – Αξιολόγηση και διδασκαλία στο Λύκειο

Σ. Μαρτίνου εκ μέρους της Ομάδας για τον Ερωτόκριτο(Βρετουδάκη, Καλοκύρη, Μαρτίνου, Φιλιππάκη)και της Οργανωτικής Συντονίστριας(Βιδάκη): Προτάσεις διδακτικής-εκπαιδευτικής αξιοποίησης του λογοτεχνικού έργου «Ερωτόκριτος» του Β. Κορνάρου, στην Π/θμια και Δ/θμια Εκπαίδευση, κατά το σχολικό έτος 2019-20, στο πλαίσιο του έτους-αφιερώματος

pekes Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σ. Μαρτίνου εκ μέρους της Ομάδας για τον Ερωτόκριτο(Βρετουδάκη, Καλοκύρη, Μαρτίνου, Φιλιππάκη)και της Οργανωτικής Συντονίστριας(Βιδάκη): Προτάσεις διδακτικής-εκπαιδευτικής αξιοποίησης του λογοτεχνικού έργου «Ερωτόκριτος» του Β. Κορνάρου, στην Π/θμια και Δ/θμια Εκπαίδευση, κατά το σχολικό έτος 2019-20, στο πλαίσιο του έτους-αφιερώματος

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΕΙΑΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ, ΣΜΕΑΕ, Ε.Κ., ΠΕ.Κ.Ε.Σ., Σ.Ε.Ε., ΣΕΑ και Ε.Ε., ΣΔΕΥ με ΕΔΕΑΥ και ΚΕΣΥ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΚΡΙΣΙΜΩΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΣΤΗΝ Α/ΘΜΙΑ ΚΑΙ Β/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ με βάση το Ν. 4547/2018

pekes Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΕΙΑΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ, ΣΜΕΑΕ, Ε.Κ., ΠΕ.Κ.Ε.Σ., Σ.Ε.Ε., ΣΕΑ και Ε.Ε., ΣΔΕΥ με ΕΔΕΑΥ και ΚΕΣΥ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΚΡΙΣΙΜΩΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΣΤΗΝ Α/ΘΜΙΑ ΚΑΙ Β/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ με βάση το Ν. 4547/2018
Μετάβαση στο περιεχόμενο