Ίσως Σας Ενδιαφέρει
ΣΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΚΑΛΑΘΑΚΗ ΜΑΡΙΑ- Πρόσκληση σε σύσκεψη με θέμα «Αξιοποίηση της Εμπειρίας του Πειραματικού Γυμνασίου Ρεθύμνου στη Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών σε άλλα σχολεία της Αθμιας και Βθμιας Εκπαίδευσης»
Παιδαγωγικά Θέματα Β/θμιας Εκπαίδευσης
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΣΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΚΑΛΑΘΑΚΗ ΜΑΡΙΑ- Πρόσκληση σε σύσκεψη με θέμα «Αξιοποίηση της Εμπειρίας του Πειραματικού Γυμνασίου Ρεθύμνου στη Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών σε άλλα σχολεία της Αθμιας και Βθμιας Εκπαίδευσης»
ΣΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΑΚΗΣ ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ- Σεμινάριο «Ο αναστοχασμός του εκπαιδευτικού σε επίπεδο τάξης και σχολικής μονάδας»- Συγκεντρώσεις στο 2ο ΕΚΦΕ Ηρακλείου-Συγκέντρωση για τη Διδακτική της Γεωγραφίας στις 19/11/2015 -Επικαιροποίηση ομάδων
Παιδαγωγικά Θέματα Β/θμιας Εκπαίδευσης
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΣΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΑΚΗΣ ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ- Σεμινάριο «Ο αναστοχασμός του εκπαιδευτικού σε επίπεδο τάξης και σχολικής μονάδας»- Συγκεντρώσεις στο 2ο ΕΚΦΕ Ηρακλείου-Συγκέντρωση για τη Διδακτική της Γεωγραφίας στις 19/11/2015 -Επικαιροποίηση ομάδων
ΣΣ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ ΡΑΜΟΥΤΣΑΚΗ ΙΩΑΝΝΑ- ΄΄ Η εκπαίδευση των προσφύγων μαθητών στο ελληνικό σχολείο, με βάση το εκπαιδευτικό πρόγραμμα: “Managing the refugee and migrant flows through the development of educational and vocational frames for children and adults”, με ακρωνύμιο “Ξένιος Ζευς- Καλές πρακτικές για την αξιοποίηση αντίστοιχου εκπαιδευτικού υλικού ΄΄ από τη Σχολική Σύμβουλο Φιλολόγων, Ιωάννα Α. Ραμουτσάκη
Παιδαγωγικά Θέματα Β/θμιας Εκπαίδευσης
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΣΣ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ ΡΑΜΟΥΤΣΑΚΗ ΙΩΑΝΝΑ- ΄΄ Η εκπαίδευση των προσφύγων μαθητών στο ελληνικό σχολείο, με βάση το εκπαιδευτικό πρόγραμμα: “Managing the refugee and migrant flows through the development of educational and vocational frames for children and adults”, με ακρωνύμιο “Ξένιος Ζευς- Καλές πρακτικές για την αξιοποίηση αντίστοιχου εκπαιδευτικού υλικού ΄΄ από τη Σχολική Σύμβουλο Φιλολόγων, Ιωάννα Α. Ραμουτσάκη