Ίσως Σας Ενδιαφέρει

ΣΣ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ ΡΑΜΟΥΤΣΑΚΗ ΙΩΑΝΝΑ- ΄΄ Η εκπαίδευση των προσφύγων μαθητών στο ελληνικό σχολείο, με βάση το εκπαιδευτικό πρόγραμμα: “Managing the refugee and migrant flows through the development of educational and vocational frames for children and adults”, με ακρωνύμιο “Ξένιος Ζευς- Καλές πρακτικές για την αξιοποίηση αντίστοιχου εκπαιδευτικού υλικού ΄΄ από τη Σχολική Σύμβουλο Φιλολόγων, Ιωάννα Α. Ραμουτσάκη

Παιδαγωγικά Θέματα Β/θμιας Εκπαίδευσης Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΣΣ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ ΡΑΜΟΥΤΣΑΚΗ ΙΩΑΝΝΑ- ΄΄ Η εκπαίδευση των προσφύγων μαθητών στο ελληνικό σχολείο, με βάση το εκπαιδευτικό πρόγραμμα: “Managing the refugee and migrant flows through the development of educational and vocational frames for children and adults”, με ακρωνύμιο “Ξένιος Ζευς- Καλές πρακτικές για την αξιοποίηση αντίστοιχου εκπαιδευτικού υλικού ΄΄ από τη Σχολική Σύμβουλο Φιλολόγων, Ιωάννα Α. Ραμουτσάκη

ΣΣ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕ 12 ΤΖΩΡΤΖΑΚΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ & 1ο ΕΚ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ- Διεξαγωγή Σεμιναρίου

Παιδαγωγικά Θέματα Β/θμιας Εκπαίδευσης Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΣΣ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕ 12 ΤΖΩΡΤΖΑΚΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ & 1ο ΕΚ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ- Διεξαγωγή Σεμιναρίου

ΣΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΑΚΗΣ ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ- Σεμινάριo «Η αξιολόγηση της επίδοσης του μαθητή στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση – Περιγραφική Α- ξιολόγηση» -Συγκρότηση ομάδων

Παιδαγωγικά Θέματα Β/θμιας Εκπαίδευσης Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΣΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΑΚΗΣ ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ- Σεμινάριo «Η αξιολόγηση της επίδοσης του μαθητή στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση – Περιγραφική Α- ξιολόγηση» -Συγκρότηση ομάδων